太阳城申请:城乡之间还存在差距

上海市教委教研室“缩小城乡学生艺术素养差距行动研究”项目在奉贤区金惠学校举行。汪洋,教育和研究办公室主任北京市教育委员会,Wenlong,奉贤地区教育局主任陆你们城市科学和艺术教育中心主任刘中正,老师从基础教育部门市教育委员会,Wan郭亮,奉贤教育局副局长和江泽民Dongbiao,奉贤教育学院院长参加了会议。主任张,基础教育部分的奉贤地区教育局,顾简帛,奉贤地区青年活动中心主任钱西苑,ξ亨,徐Rengang徐分钟,导演实验教学和研究的部分地区,中小学艺术,市教委教研室教师和研究人员,项目实验学校校长等参加了会见。各实验学校项目组成员及奉贤区中小学美术教师参加了网上会议。会议由徐仁刚主持。

史文龙致欢迎词。他指出，城乡之间还存在差距，特别是在技术和艺术方面，城郊资源相对较少，城郊艺术教育需要更多的关注。他指出，学生的学习要“五教并举”，知识与实践相结合，体育人相结合。要坚持道德育人、全面发展、多元发展。他说，奉贤非常重视艺术教育。在借鉴美术教师政策、优化美术教师配置、加强美术课程建设、夯实学生美术基础的同时，奉贤县还通过了区青少年活动中心“四院、一组、一组”等建设。进一步提高学生兴趣、个性和艺术素质的措施。他强调，虽然奉贤教育在城乡一体化发展中取得了良好的成绩，但仍有很多工作要做。研究课题的启动对奉贤艺术教育乃至全市艺术教育的发展都有很大的帮助。他希望在奉贤和上海中小学艺术教育可以显示蓬勃的生命力,所以每个学生都可以成为一个全面发展的社会主义建设者和接班人道德、智力、体育、艺术和劳动力的培养下,能够承担民族复兴的责任。这个时代的新来者。

万国良以“区域推进师生艺术素养均衡发展”为主题，分享奉贤区“2019年全国义务教育质量监测”经验。在2019年全国义务教育质量监测中，奉贤区多项监测结果均在全国和全市名列前茅，并得到了一致肯定。近年来，奉贤区坚持从课程、课堂、教师三个方面积极行动，重点推进以均衡发展为基础的课程资源整合，以素养提升为基础的课堂教学改进，以专业发展为基础的师资队伍建设。万国良表示，虽然奉贤艺术教育的基础相对薄弱，但在市教委、市教研室的指导下，各方共同努力，进一步发展高质量、均衡的奉贤艺术教育并不是一个遥远的梦想。