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太阳城代理:复杂多变的形势对教师的领导能力是一个巨大的挑战

时间:2021/9/17 12:58:41   作者:   来源:   阅读:1   评论:0
内容摘要:第一,经验加反思等于成长。我们很多人都工作了五六年,这意味着我们积累了一些闲散的经验。像这样工作了二三十年后,我们退休了。这是我们不能发展的重要原因。只有不断反思、不断颠覆自己,才能成长;只有不断反思,才能不断收获。第二,增长必须以先进的标准和榜样为基础。18、青年教师要想成长,...
第一,经验加反思等于成长。我们很多人都工作了五六年,这意味着我们积累了一些闲散的经验。像这样工作了二三十年后,我们退休了。这是我们不能发展的重要原因。只有不断反思、不断颠覆自己,才能成长;只有不断反思,才能不断收获。

第二,增长必须以先进的标准和榜样为基础。18、青年教师要想成长,就必须在自己心中找到一个理想的老师。尤其是你身边的老师,跟他去做基准,即使是几个老师的优势,也只是拿它来形成你自己的标准,然后去适应它。

有一个公式:Y=F(X),内部归因,这是外交中著名的“我想喜欢你”工具。让自己成为一个自变量,我们都是x。要学习内部归因,不要把自己当成Y,我们必须先改变自己,才能改变学生、家庭成员、同事。我们在变,学生也一定会变。我们必须从自己身上寻找问题,当我们思考的时候,我们就会度过难关。当我们从别人身上寻找问题时,我们想想就疯了。

第三,必须有思考和解决办法。在一个案例中,一个五六岁的孩子请求警察帮助在公园里找到他的父亲。原来这对父子在玩捉迷藏的游戏。父亲躲在荷塘里,让孩子找不到他。父亲用芦苇在水中呼吸。这也是一种跟腱思维。这在教育中是不可取的。

管理是教师最重要的能力。学生和家长面对的是老师的扁平。复杂多变的形势对教师的领导能力是一个巨大的挑战。当前课堂教学不尽如人意的原因是我们没有认真研究教师如何提高引导学生学习的能力。如何提高教师引导学生学习的能力?有如下三条路径。

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