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太阳城代理:日本在台殖民50年写半本书?台湾学界痛批历史书

时间:2019/11/24 20:13:54   作者:   来源:   阅读:7   评论:0
内容摘要:自新学期于9月开始以来,一直在使用基于新课程大纲的高中历史教科书。其混乱的制度,错误的内容和扭曲的价值取向引起了台湾教育界和教育界的强烈不满。他们呼吁全社会反对历史教科书的“中国化”,制止它们使台湾学生中毒。自2018年以来,民进党当局强行通过了新的历史教学大纲,其中包括在“东亚...
自新学期于9月开始以来,一直在使用基于新课程大纲的高中历史教科书。其混乱的制度,错误的内容和扭曲的价值取向引起了台湾教育界和教育界的强烈不满。他们呼吁全社会反对历史教科书的“中国化”,制止它们使台湾学生中毒。

自2018年以来,民进党当局强行通过了新的历史教学大纲,其中包括在“东亚历史”框架内的“中国历史”,并大幅减少了“中国历史”课程。这种“去中国化”的行动一直受到台湾舆论的抨击。

“去中国化”的颜色无处不在

最近,一个岛上网民在互联网上的帖子引起了热议。在新学期开始时,一位小学老师带领新生们参观了校园。当他们遇到孔子的铜像时,老师问孩子们是谁。孩子们一致说:“土地公开!”甚至挺身而出敬拜,引起了老师和家长的不安。想想新的高中历史教科书,它把台南的孔子庙归类为一种民间宗教,并将孔子与各种神灵并列。

根据新课程大纲,高中历史教科书的第一卷是台湾历史与中国历史分开的历史。记者调查发现,尽管当前市场上的《台湾史》教科书有多个版本,但外观大体相同,“走中国化”的色彩随处可见。

转到龙腾文化出版的历史教科书的第101页,标题为“台湾的地位尚不确定”。在《旧金山条约》中,日本仅放弃了台湾的主权,没有宣布它将主权移交给哪个国家或政权。同样,在南一书局出版的教科书中,关于开罗宣言和波茨坦公告,这是台湾回归中国的重要法律依据,其中写道:“有些人认为,这两种宣言都只有宣言或宣言的地位。宣布,没有正式的条约效力……”

尽管台湾的教育当局试图夸大所谓的“尊重多样性”,但舆论却不接受。台湾历史学家王liben教授反驳说:“开罗宣言明确将台湾鹏和中国东北地区归还中国,波茨坦宣誓书确认日本投降文件提到遵守波茨坦宣誓书。他强调说,特别是在1972年,大陆政府与日本建立外交关系的公报再次阐明了台湾主权的所有权,用黑白写成。“所谓的“台湾未定地位”只是一个结果。一方面试图获得对历史的部分理解。”

台湾前领导人马英九在新闻发布会上还驳斥了教科书的谬误,称“台湾的地位仍待定”。

混淆认知,误导人们的孩子

“我不仅在乎教科书是否在说谎,我在乎历史教科书中的内容。”中国国民党前立法委员蔡正元最近在参加新闻发布会时被问及反对“消灭台湾历史教科书”。台湾在清朝已有200多年的历史,只有几页长。

自从学校引入新的历史教科书以来,类似的问题一直在增加。例如,沉宝珍,刘明传和清末其他贤人为何不理会他们对台湾的贡献,却特别提及日本对台湾殖民统治的“贡献”,却无视他们对台湾殖民地的残酷剥削和杀害。台湾人民及其奋起反抗吗?为什么为什么在谈论多元文化主义的同时,却很少讨论主导台湾社会的传统中国文化和习俗?为什么“原住民”占台湾人口不到3%,却占台湾历史的15%?

值得一提的是,与以前的历史教科书不同,《台湾历史》的新版本不是按时间顺序排列的,而是按一些特殊的主题排列的。 “主题布局可以放入编辑人员喜欢的内容,并且可以添加所需的值。”台中一号历史老师吴少霞二中学说,新课程大纲的教科书被写的方式歪曲了。

对于教育工作者而言,更令人担忧的是,扭曲的“独立”教科书正在混淆年轻一代的时空意识,并侵蚀了台湾人赖以生存的核心价值观和文化传统。进步协会

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